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软件特色

【视频】

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在“以人为本，发展师生智能素养”方面，主要挑战在于师生的智能素养发展存在不均衡，发展需求未得到充分满足，以及发展体系尚需健全和完善。在“应用为要，融合ai技术与教育”方面的挑战，则包括学生层面应用较为活跃，但高阶使用仍待提升；教师层面局限于效率提升工具，在教学中的成效尚不明显；学校层面整体ai渗透率较低，尚处于初步探索阶段。

报告提到，高职院校中已全面或部分开设人工智能通识课的占比接近50%，这表明教学场景的转换已具规模。而在教学场景中，生成式人工智能集中应用于教学资源与课程设计。其中，用于资源制作的应用超过三分之二，过半用于课程设计。此外也有少数职业院校js6666zs金沙，将其应用在“就业指导”与“情景模拟”等职教特色场景。现阶段js6666zs金沙，ai教学应用已经进入“规模化试水期”，但缺乏“系统化凯发娱乐官网的解决方案”。

教学关系的变化也体现在学生身份的转变上，他们从被动的知识接收者，转变为在教师引导和ai赋能下，有了更多主动探索与自我成长的主体。广东科学技术职业学院党委委员、副院长曾文权在描述该校开展ai通识课愿景时强调，该课程的核心是“以学生为中心”，通过ai交互学习“激发学生”，让他们在学习中成为“开动机器”的主体，自主思考，学会实践。

北京科技职业大学集成电路学院(人工智能学院)人工智能技术应用专业负责人张萍在教学中发现，单纯讲授统一的人工智能原理，难以激发来自艺术、管理、理工等不同背景学生的学习兴趣与专业共鸣。为此，她主导设计了“ai x前沿拓展模块”，针对不同专业群的学生需求进行定制化教学。这种设计的核心目的，是让每个学生都能看到人工智能与自己未来职业的直接关联，引导他们利用ai工具探索和解决本专业的特定问题，从而将通识知识转化为就业能力。

天津电子信息职业技术学院网络通信学院院长崔宝才也提到，职业教育的特点是“做中学”，即“在实际技能训练中加深对理论的理解”。而ai与硬件的结合，能让学生清晰看到ai辅助控制硬件设备的效果，从而激发学生学习相关理论的兴趣，这种教学模式之下，对学生的评价标准也是其完成项目、解决实际问题的综合能力，而非对孤立知识点的记忆程度。

这些来自教学一线的实践探索背后，是国家层面推动职业教育数智化转型的政策引领与制度支撑。2025年，教育部发布了758项新修(制)订的职业教育专业教学标准。其中提出“加强实践性教学”“同时加强校内实训教学”等要求。同年5月，教育部职业院校信息化教学指导委员会发布《职业院校人工智能应用指引》，在实训教学方面，明确提出“职业院校应借助内外部资源，规划并建设人工智能实训室、智能型虚拟仿真实训基地等js6666zs金沙，增强学生实训的沉浸式体验、交互水平和个性化评价反馈”。

报告数据显示，目前，六成职业院校已运用ai进行校企协同课程资源开发，提升效率与质量。在打造“人工智能 ”实训基地方面，典型案例包括江苏工程职业技术学院的服装产业数字化虚拟仿真实训基地、福建船政交通职业学院的全产业链虚实融合基地等，都是利用“ai 大数据 虚拟仿真”升级实训模式，推动“ai 专业应用场景”。

【多元】

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中新网福建永安2月6日电 (黄中泉 廖金朋)近日，位于福建永安的天宝岩国家级自然保护区公布了一项令人振奋的生态监测成果——2025年度蜻蜓目专项调查与历史数据汇总分析表明，该保护区的蜻蜓名录迎来了爆发式更新：一次性新增4科27属58种新记录，已知物种总数从74种激增至132种，增幅高达78.38%。这一数据不仅刷新了保护区自身的物种记录，更让天宝岩跻身全国蜻蜓多样性保护的前沿行列。

此次“大丰收”得益于该保护区开展的2025年度蜻蜓目专项调查。科研人员历经数月野外作业，足迹遍布区内溪流、湿地以及林间空地，最终发现了蜓、蜻、蟌三大生态类群的58个新物种：蜓类21种，其中包括黑纹伟蜓、褐翠蜓等在水面巡猎的“空中霸主”；蜻类18种，如海湾爪蜻、三角丽翅蜻等色彩斑斓的“飞行宝石”；蟌类19种，包含蓝纹尾蟌、针尾狭扇蟌等轻盈纤细的“水草精灵”。

在新记录物种中，有不少极具观赏与科研价值的珍稀品种。褐翠蜓双翅呈现通透琥珀色，在阳光下熠熠生辉；三角丽翅蜻通体泛出金属蓝黑色光泽，宛若身披铠甲的水域骑士；而全球已知体形最小的蜻蜓之一——侏红小蜻，其雄性个体周身嫣红，玲珑剔透js6666zs金沙，堪称微缩版的自然奇观。这些“水域精灵”的涌现，不仅丰富了天宝岩生物多样性图谱，更为研究闽中地区淡水生态系统演化提供了珍贵样本。

【互动】

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作为产业发展的核心支撑，宁夏畜禽养殖规模稳步扩张，多元养殖格局持续巩固。2025年，宁夏奶牛存栏稳定在87万头以上，肉牛饲养量283万头、同比增长8.2%js6666zs金沙，肉羊饲养量1656.5万只、同比增长3.2%，生猪饲养量181.5万头保持稳定，家禽饲养量3279.1万只、同比增长12.9%，为畜产品供给筑牢源头基础。

【极速】

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春节期间亲友欢聚、餐饮消费集中，是弘扬勤俭节约传统美德的关键时期。消费者应根据实际需求合理规划餐饮购置与宴请安排，倡导“光盘行动”，做到按需点餐、适量取餐、剩菜打包。家庭烹饪注意食材管理，避免因储存不当或过量采购造成浪费。外出就餐可主动选择“小份菜”“半份菜”js6666zs金沙，拒绝铺张攀比。餐饮经营者应自觉履行反食品浪费法定义务，主动提示消费者适量点餐，提供打包服务，共同抵制“舌尖上的浪费”。

保健食品属于特殊食品，不能替代药物治疗疾病。消费者选购保健食品，特别是作为节日礼品时，应谨记“保健”不等于“治病”。务必通过正规渠道购买，认准产品包装上的“蓝帽子”标志及批准文号，并仔细阅读标签、说明书，了解适宜人群、不适宜人群及功效成分。切勿轻信所谓“疗效”“速效”“包治百病”等夸大、虚假宣传，避免因盲目购买而损害自身权益或健康。老年人群体更应提高防范意识，避免在讲座、礼品赠送等营销活动中冲动消费。

寒假恰逢春节，青少年使用电子产品娱乐、学习的时间可能增多，家长需格外重视其视力保护。建议合理安排假期生活，保证充足的日间户外活动时间，控制电子屏幕使用时长与距离。监督孩子遵循“20-20-20”护眼法则，即每近距离用眼20分钟，向20英尺外远眺至少20秒。保持正确的读写姿势，确保环境光线适宜。若需验光配镜，应前往正规医疗机构或信誉良好的眼镜店进行科学验光，选择合格产品，切忌仅图便宜或款式而忽视眼镜质量。鼓励培养有益身心的兴趣爱好，减少对电子产品的依赖。

寒假期间如需为孩子安排课外辅导或兴趣班，家长应选择证照齐全、师资合规、信誉良好的正规培训机构。密切关注国家关于规范校外培训的相关政策，自觉抵制任何形式的学科类隐形变异违规培训。签订合同时，仔细审阅培训内容、课时、费用、退费办法及违约责任等条款。积极响应国家“双减”政策要求，注重孩子综合素质培养，合理安排假期作息js6666zs金沙，保障休息时间，促进身心健康全面发展。

节日期间，部分商家可能推出高额折扣、重磅优惠吸引消费者办理预付卡或进行大额充值。消费者对此应保持理性，充分评估自身需求、消费频率及商家信誉，避免因优惠冲动进行超出实际需要的大额预付。确需办理时，尽量选择备案规范、信誉良好的商家，仔细阅读合同条款，明确退卡、转卡等权利义务，并索要凭证。注意充值金额不宜过高，缩短消费周期，以降低因商家经营不善或“跑路”带来的资金损失风险。

购买节日礼品、年货时，应树立绿色环保的消费观念，优先选择包装简约、环保的产品，自觉抵制过度包装商品。过度包装不仅造成资源浪费和环境污染，其成本最终往往转嫁给消费者。消费者可主动选择简易包装或散装商品，鼓励循环利用包装材料。在馈赠亲友时，更应注重礼品的内在品质与情感价值，而非外在包装的奢华程度，共同推动形成节约资源、保护环境的社会风尚。

更新内容

游戏提供了多样的地图和环境。

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